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  扬子晚报网 12月29日讯 (通讯员  裴玮艳  记者 郭靖宇)12月27日-29日，由中国建设教育协会主办，米乐官方·(中国)官方网站承办的2019年全国职业院校“建设教育杯”职业技能竞赛在江苏常州举行。来自全国14个省、直辖市、自治区的58支队伍116名选手参赛。

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    本次大赛包含中职组BIM建模技能赛项和高职组智慧建筑系统集成技术创新应用赛项。BIM建模赛项包含理论客观题和实体建模及深化应用两个部分。充分展示和提升学生的BIM建模技能水平，提高中职学生建立BIM综合实体模型的能力以及基于建筑BIM模型的深化设计应用能力，使其掌握在实体项目和工作实践中能快速建立BIM模型的相关技术。

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    高职组智慧建筑系统集成技术创新应用紧贴建筑智能化行业应用，结合当前智慧城市、智能建筑的发展趋势，通过技术创新设计与应用，综合考核学生在建筑智能化系统的设计安装、编程调试、集成管理及人工智能、物联网在智慧建筑中的创新应用等方面的综合实践技能，同时检验学生的团队协作能力、计划组织能力、交流沟通能力和职业素养。

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    经过激烈角逐，两个赛项共产生34支获奖代表队，其中一等奖6支、二等奖11支，三等奖17支，及10位优秀指导教师。

    链接  BIM（Building Information Modeling）技术已经在全球范围内得到业界的广泛认可，它可以帮助实现建筑信息的集成，从建筑的设计、施工、运行直至建筑全寿命周期的终结，各种信息始终整合于一个三维模型信息数据库中，设计团队、施工单位、设施运营部门和业主等各方人员可以基于BIM进行协同工作，有效提高工作效率、节省资源、降低成本、以实现可持续发展。国内建筑业正面临着转型发展和高质量发展的需求，智能建筑、智慧城市的建设急需掌握BIM技能的应用性技术技能人才，据初步统计，这一类人才缺口约为60万~80万人。